Школьная ассамблея РГГУ

ШКОЛЬНАЯ АССАМБЛЕЯ РГГУ

20-21 апреля состоялась Школьная ассамблея РГГУ.

Ассамблея проводится с целью развития исследовательского потенциала школьников средних и старших классов, приобщения их к миру гуманитарной науки.

Организатором Школьной ассамблеи выступил Институт дополнительного образования РГГУ. 

Для участия в мероприятии было подано более 300 заявок из большинства регионов России, стран ближнего зарубежья. Все работы учащихся, представленные в РГГУ, прошли проверку в системе «Антиплагиат», а также получили экспертную оценку жюри ассамблеи. 

По итогам отбора для участия в Школьной ассамблее были приглашены 70 школьников 7-11 классов из Москвы, Брянской, Владимирской, Ивановской, Калужской, Магаданской, Московской, Нижегородской, Смоленской, Тверской, Тульской областей, Забайкальского края, Республик Татарстан, Марий Эл, Чувашии, а также Республики Беларусь (городов Минска, Витебска, Бреста и др.). 

Учащиеся выступили с докладами в секциях:

• «История и исторические науки»

• «Общественные науки»

• «Языкознание (русский и иностранные языки)»

• «Русское и зарубежное литературоведение»

• «Культурология» 

Школьники поделились результатами своей научной работы, приняли участие в дискуссиях, получили рекомендации членов жюри – профессоров и преподавателей РГГУ - по дальнейшему развитию их исследований.

 

По итогам выступления школьников члены жюри озвучили свои впечатления: 

д-р ист. наук, проф. Алексей Алексеевич Киличенков, зам. председателя жюри секции «История и исторические науки»:

«Уровень работ – как текстов, так и докладов, их обсуждения – очень высокий. Особо отмечу выступление школьников в режиме Skype-сессии. Надеюсь, что многие из участников ассамблеи будут поступать в РГГУ. Во всяком случае, хотел бы видеть этих школьников в числе своих студентов». 

д-р социол. наук, проф. Марина Борисовна Буланова, зам. председателя жюри секции «Общественные науки»:

«Участники ассамблеи – талантливые, инициативные: представили оригинальные проекты, посвященные актуальным проблемы социальной жизни, и достойно их защитили. Приятно удивляет география участников – вся Россия и зарубежье. В нашей секции победителями стали представители Чувашии и Калужской области. На жюри работы школьников произвели сильное впечатление». 

канд. культ. Наталья Сергеевна Галушина, председатель жюри секции «Культурология»:

«В рамках нашей секции были представлены разнообразные темы, школьники активно осваивают проблемное поле культурологии. Были доклады как исследовательского, так и проектного характера. Отмечу обращение школьников к истории культуры как с привлечением личных, семейных документов, так и на уровне анализа местных памятников искусства и знакомства с творческими личностями регионов. На следующий год можно заявить наряду с академическими исследовательскими работами новые формы выступлений - например, виртуальные экскурсии, интерактивные программы».

Участники ассамблеи, их родители и педагоги, а также зрители смогли познакомиться с актуальными подходами и концепциями гуманитаристики в рамках мастер-классов и лекций, проведенных преподавателями РГГУ.

Прозвучали интересные выступления:

д-р филос. наук, проф., член-корр. РАН Ж.Т. Тощенко «Новые идеи в современной социологии»,

д-р ист. наук, проф. А.А. Киличенкова «Танк как отражение национального менталитета»,

д-р филол. наук, проф. Ю.В. Доманского «Русская драматургическая классика: новый взгляд на привычное»,

д-р филол. наук, проф. А.В. Голубкова «Литература: виртуальная реальность или откровение (о стихотворениях “Пророк” и “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…” А.С. Пушкина в контексте западной традиции)»,

канд. ист. наук, доц. Р.В. Зарапина «Что такое исторический источник?»,

канд. ист. наук В.Г. Чичерюкина-Мейнгардта «Военно-историческая миниатюра»,

канд. филол. наук И.И. Исаева «Портит ли молодежная культура русский язык?»,

канд. ист. наук, доц. А.В. Тарасовой «История, память и сериал: роль телевидения в формировании “образа прошлого”,

а также студентов 3 курса факультета культурологии на тему "Сетевая коммуникация и медиапродукты как культурологический источник".    

 

 

 

По итогам работы секций состоялось торжественное награждение победителей и призеров Школьной ассамблеи.

Д-р ист. наук, проф. проректор по непрерывному образованию П.П. Шкаренков пожелал всем участникам ассамблеи продолжить свою исследовательскую деятельность и приехать с новыми результатами в РГГУ в 2020-м году.

Призерами ассамблеи в том числе стали учащиеся Лицейских классов РГГУ

Морозова Агата (секция «История и исторические науки», 2 место)

Прохоров Григорий (секция «Общественные науки», 2 место) 

а также учащиеся Предуниверсария

Казачкова Юлия (секция «Культурология», 2 место)

Кожухова Дина (секция «История и исторические науки», 3 место)

Бакун Алина (секция «Общественные науки», 3 место) 

 

Поздравляем победителей и призеров Школьной ассамблеи РГГУ!

 

Версия для печати



  Последние новости      Все новости за месяц